Using graphic novels as comprehensible input to improve reading skills

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Auteur principal:	Soto Rodríguez, Natanael David (Soto)
Autres auteurs:	Vásquez Carrosa, Claudio Alonso (Profesor Guía)
Format:	Thèse Électronique
Langue:	anglais
Publié:	Viña del Mar, Chile Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2020
Sujets:	Novelas gráficas > Habilidades de lectura Graphic novels > Reading skills
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Informations d'exemplaires de Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Cote:	371.33 SOT 2020
Exemplaire 432213	Disponible Réserver