Interaction Online. Creative activities for blended learning

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Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Clandsfield, Lindsay, Haldfield, Jill (Autor)
Format:	Desconegut
Idioma:	anglès
Publicat:	Cambridge, United Kingdom. Cambridge University Press, 2017
Matèries:	Comunicación en educación > Innovaciones tecnológicas. Internet en la educación Trabajo en grupo en educación Grupos de discusión electrónicos Relaciones profesor alumno
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

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