Integrar la evaluación formativa en la enseñanza. Técnicas para usar a lo largo de toda la trayectoria escolar.

I tiakina i:
Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua: Wiliam, Dylan
Ētahi atu kaituhi: Leahy, Siobhán
Hōputu: Tē mōhiotia
Reo:Ingarihi
I whakaputaina: Santiago, Chile. Fundación Educacional Hernán Briones Gorostiaga; Aptus, 2020
Putanga:Primera edición
Ngā marau:
Urunga tuihono:Disponible Online - Cap. 4
Ngā Tūtohu: Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
Rārangi ihirangi:
  • Introducción Capítulo 1. Por qué la evaluación formativa debería ser una prioridad para el docente Capítulo 2. Tu aprendizaje profesional Capítulo 3. Estrategia 1: clarificar, compartir y comprender las intenciones, de aprendizaje y sus criterios de éxito Capítulo 4. Estrategia 2: diseñar discusiones, tareas y actividades efectivas que provean evidencias de aprendizaje Capítulo 5. Estrategia 3: entregar retroalimentación que permita que los estudiantes avancen Capítulo 6. Estrategia 4: impulsar a los estudiantes a que se vean a sí mismos como un recurso de aprendizaje para otros Capítulo 7. Estrategia 5: impulsar a que los estudiantes se visualicen como dueños de su propio aprendizaje Conclusión.