صورة الغلاف

Olympism and Governance. 12th International Session for educators of higher Institutes of Physical Education

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلف مشترك:	International Olympic Academy (autor)
مؤلفون آخرون:	Georgiadis, Konstantinios (المحرر)
التنسيق:	كتاب
اللغة:	الإنجليزية
منشور في:	Athens, Greece. International Olympic Academy, 2018
الموضوعات:	Comité Olímpico Internacional Academia Olímpica Española Profesores de educación superior > Educación física Organizaciones olímpicas > Educación superior
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

The olympic games
حسب: Grant, Michael
منشور في: (1980)

Manual de administración deportiva.
منشور في: (2019)

International handbook of higher education. Part One: Global Themes and Contemporary Challenges.
منشور في: (2006)

The complete book of the Olympics
حسب: Wallechinsky, David, وآخرون
منشور في: (2012)

Academia de Ciencias Físicas, Matemáticas y naturales: datos históricos y biográficos
حسب: Carrillo, José María
منشور في: (2003)

Higher Education Reform: getting the incentives right
منشور في: (2000)

On Higher Education. Selected writings, 1956-2006
حسب: Clark, Burton R.
منشور في: (2008)

The 2012 London Olympics: an unofficial guide
حسب: Hunter, Nick
منشور في: (2012)

Planning and assessment in Higher Education: demonstrating institutional effectiveness
حسب: Middaugh, Michael F.
منشور في: (2010)

Higher Education: the lessons of experience
منشور في: (1994)

London 2012 Olympic Games: the official book
منشور في: (2012)

Universidad, proyecto generacional y el imaginario pedagógico
حسب: Puiggrós, Adriana
منشور في: (1993)

Competitive behaviors of olympic gymnasts
حسب: Salmela, John H, وآخرون
منشور في: (1980)

Reshaping teaching in higher education: linking teaching with research
حسب: Jenkins, Alan, وآخرون
منشور في: (2003)

The academic profession: an international perspective
حسب: Boyer, Ernest L, وآخرون
منشور في: (1994)

On Research in Higher Education: Resolution of the 170§ Plenary Meeting of the Conference of Rectors and Presidents of Universities and other Higher Education Institutions in the Federal Republic of Germany HRK
منشور في: (1993)

Concept for the development of institutions of Higher Education in Germany: Resolution of the Conference of Rectors and Presidents of Universities and other Higher Education Institutions in the Federal Republic of Germany HRK. Unanimously adopted by the 167§ Plenary Meeting
منشور في: (1992)

Estado de la docencia universitaria de pregrado en Chile 1992
حسب: Ramírez Gatica, Soledad
منشور في: (1993)

Docencia universitaria de pregrado: análisis y antecedentes sobre el estado actual de la docencia en universidades del norte y sur de Chile
منشور في: (1993)

The innovative university: changing the DNA of higher education from the inside out
حسب: Christensen, Clayton M, وآخرون
منشور في: (2011)

Docentes universitarios. Una formación centrada en la práctica.
حسب: Alba-Fernández, Nicolás de
منشور في: (2020)

University Rankings. Theoretical basis, methodology and impacts on global higher education.
منشور في: (2011)

Evaluación del impacto de programas de formación docente
منشور في: (1985)

Curso de formación para docentes universitarios
منشور في: (1987)

Profesionalización de la docencia: perfil y determinaciones de una demanda universitaria
حسب: Esquivel, Juan Eduardo, وآخرون
منشور في: (1987)

Universidad y formación: una nueva actitud en los estudios universitarios
حسب: Ruz, Juan, وآخرون
منشور في: (1997)

Creatividad y docencia universitaria
حسب: Solar R., María Inés
منشور في: (1992)

Análisis descriptivo de la oferta educacional profesional que no se requiere la obtención previa de una licenciatura
حسب: Persico Jiménez, María Cecilia, وآخرون
منشور في: (1997)

Reforma educacional: prioridad que se consalida
حسب: Arellano Marín, José Pablo
منشور في: (2000)

Ofréceselo a Dios: tres textos
حسب: Alamos Alamos, Gustavo
منشور في: (2018)

Dirección de Estudios: Planta Docente según jornada, jerarquía y grado por unidad académica. primer semestre de 1995
منشور في: (1995)

Improvement and accountability: navigating between Scylla and Charybdis. Guide for external quality assessment in Higher Education
حسب: Vroeijenstijn, Antonius Ignatius
منشور في: (1995)

Directorio de docentes e investigadores en educación
منشور في: (1991)

Access to higher education
حسب: Bowles, Frank
منشور في: (1963)

Formación de profesorado en educación física
حسب: Sierra Robles, Angela, وآخرون
منشور في: (1998)

Portfolios in teacher education
حسب: McLaughlin, Maureen, وآخرون
منشور في: (1996)

Cultural-historical approach: educational research in different contexts
حسب: Selau, Bento, وآخرون
منشور في: (2015)

Higher Education and regions: globally competitive, locally engaged
منشور في: (2007)

Una nueva estrategia para la formación de profesores
حسب: López Pérez, Ricardo, وآخرون
منشور في: (1998)

Shakespeare, Einstein, and the bottom line. The marketing of higher education.
حسب: Kirp, David L.
منشور في: (2004)