¿Cómo aprendemos? Los cuatro pilares con los que la educación puede potenciar los talentos de nuestro cerebro
Guardat en:
| Autor principal: | Dehaene, Stanislas |
|---|---|
| Altres autors: | Sevilla, Yamila (edición), Padilla López, Luciano (edición), D'Alessio, Josefina (traductora) |
| Format: | Desconegut |
| Idioma: | anglès |
| Publicat: |
Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina.
Siglo Veintiuno Editores,
2019
|
| Edició: | 1a.edición |
| Col·lecció: | Serie Mayor
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
Ítems similars
The cognitive neuroscience of conciousness
per: Dehaene, Stanislas
Publicat: (2001)
per: Dehaene, Stanislas
Publicat: (2001)
Neuropedagogía: hacia una educación cerebro compatible
per: Fernández Coto, Rosana, et al.
Publicat: (2015)
per: Fernández Coto, Rosana, et al.
Publicat: (2015)
¿Puede la neurociencia cambiar nuestra mente?
per: Rose, Hilary
Publicat: (2017)
per: Rose, Hilary
Publicat: (2017)
El cerebro lector: últimas noticias de las neurociencias sobre la lectura, la enseñanza, el aprendizaje y la dislexia
per: Dehaene, Stanislas
Publicat: (2014)
per: Dehaene, Stanislas
Publicat: (2014)
Contratos, neurociencias e inteligencia artificial
per: Sobrino, Waldo Augusto
Publicat: (2020)
per: Sobrino, Waldo Augusto
Publicat: (2020)
Investigación neuroeducativa. Neurociencia, educación y cerebro: de los contextos a la práctica
per: Howard-Jones, Paul
Publicat: (2011)
per: Howard-Jones, Paul
Publicat: (2011)
La vida secreta de la mente. Nuestro cerebro cuando decidimos, sentimos y pensamos.
per: Sigman, Mariano
Publicat: (2016)
per: Sigman, Mariano
Publicat: (2016)
La vida secreta de la mente. Nuestro cerebro cuando decidimos, sentimos y pensamos.
per: Sigman, Mariano
Publicat: (2015)
per: Sigman, Mariano
Publicat: (2015)
Dinámica de la cognición
per: Ibáñez Barassi, Agustín Mariano
Publicat: (2008)
per: Ibáñez Barassi, Agustín Mariano
Publicat: (2008)
Neuro EF: la revolución de la Educación Física desde la Neurociencia
per: Pellicer Royo, Irene, et al.
Publicat: (2015)
per: Pellicer Royo, Irene, et al.
Publicat: (2015)
La mente de los violentos
per: Sanmartín, José
Publicat: (2002)
per: Sanmartín, José
Publicat: (2002)
Neurociencia y educación. Cómo hacer una enseñanza más de acuerdo con la manera como aprende el cerebro
per: Salas Silva, Raúl
Publicat: (2005)
per: Salas Silva, Raúl
Publicat: (2005)
El mito de la Inteligencia Artificial. Por qué las máquinas no pueden pensar como nosotros lo hacemos.
per: Larson, Erik J.
Publicat: (2022)
per: Larson, Erik J.
Publicat: (2022)
La conciencia en el cerebro: descifrando el enigma de cómo el cerebro elabora nuestros pensamientos
per: Dehaene, Stanislas
Publicat: (2015)
per: Dehaene, Stanislas
Publicat: (2015)
Principios de neurociencias para psicólogos
per: Alvarez González, Miguel Angel, et al.
Publicat: (2005)
per: Alvarez González, Miguel Angel, et al.
Publicat: (2005)
Neurosciences in music pedagogy
per: Gruhn, Wilfried, et al.
Publicat: (2008)
per: Gruhn, Wilfried, et al.
Publicat: (2008)
Cartografía de la psicología contemporánea: pluralismo y modernidad
per: Kaulino, Adriana, et al.
Publicat: (2008)
per: Kaulino, Adriana, et al.
Publicat: (2008)
¿Qué hacer con nuestro cerebro?
per: Malabou, Catherine
Publicat: (2007)
per: Malabou, Catherine
Publicat: (2007)
Programa de estudio para la educación especial y-o diferencial: déficit deficiencia mental: área desarrollo intelectual: asignatura matemáticas
Publicat: (1976)
Publicat: (1976)
Estimular las inteligencias múltiples: qué son, cómo se manifiestan, cómo funcionan
per: Antunes, Celso A
Publicat: (1998)
per: Antunes, Celso A
Publicat: (1998)
Estimular las inteligencias múltiples: qué son, cómo se manifiestan, cómo funcionan
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2000)
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2000)
Estimular las inteligencias múltiples: qué son, cómo se manifiestan, cómo funcionan
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2002)
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2002)
Cómo desarrollar la inteligencia: entrenamiento neuropsicológico de la atención y las funciones ejecutivas
per: Portellano Pérez, José Antonio
Publicat: (2005)
per: Portellano Pérez, José Antonio
Publicat: (2005)
Las inteligencias múltiples: cómo estimularlas y desarrollarlas
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2002)
per: Antunes, Celso A
Publicat: (2002)
Thought and personality: selected readings
per: Warr, Peter B
Publicat: (1970)
per: Warr, Peter B
Publicat: (1970)
De la protoinfancia a la autonomía: una propuesta de etapas escolares para el desarrollo humano
per: Torres Ladino, José Ramón, et al.
Publicat: (2000)
per: Torres Ladino, José Ramón, et al.
Publicat: (2000)
Qué son los estereotipos del lenguaje?
per: Azcoaga, Juan E
Publicat: (1970)
per: Azcoaga, Juan E
Publicat: (1970)
Programa de estudio para la educación especial y-o diferencial: déficit deficiencia mental: área desarrollo intelectual: asignatura estudio del medio mundo natural y cultural
Publicat: (1976)
Publicat: (1976)
The cognitive psychology of school learning
per: Gagné, Ellen D, et al.
Publicat: (1993)
per: Gagné, Ellen D, et al.
Publicat: (1993)
Manual de Mnemotecnia: arte de facilitar los recuerdos y de desarrollar la más noble de las facultades del espíritu: la memoria
per: Villaplana, H. D
Publicat: (1935)
per: Villaplana, H. D
Publicat: (1935)
Neurociencias y espiritualidad. El otro cerebro.
per: Porras, Gustavo
Publicat: (2019)
per: Porras, Gustavo
Publicat: (2019)
El cerebro y el mundo interior: una introducción a la neurociencia de la experiencia subjetiva
per: Solms, Mark, et al.
Publicat: (2004)
per: Solms, Mark, et al.
Publicat: (2004)
La salud mental de los niños
per: Freinet, Celestín
Publicat: (1973)
per: Freinet, Celestín
Publicat: (1973)
Introducción a los procesos cognitivos
per: Banyard, Philip, et al.
Publicat: (1995)
per: Banyard, Philip, et al.
Publicat: (1995)
Alquimias de la mente: la racionalidad y las emociones
per: Elster, Jon
Publicat: (2002)
per: Elster, Jon
Publicat: (2002)
Self comes to mind: constructing the conscious brain
per: Damasio, Antonio
Publicat: (2010)
per: Damasio, Antonio
Publicat: (2010)
Cada niño una excepción: cómo motivar las aptitudes infantiles
per: Jackson, Brian
Publicat: (1981)
per: Jackson, Brian
Publicat: (1981)
Speech and the development of mental processes in the child
per: Luria, Aleksander Romanovich, et al.
Publicat: (1971)
per: Luria, Aleksander Romanovich, et al.
Publicat: (1971)
The way we think: conceptual blending and the mind's hidden complexities
per: Fauconnier, Gilles, et al.
Publicat: (2003)
per: Fauconnier, Gilles, et al.
Publicat: (2003)
Lenguaje y pensamiento en el desarrollo humano
per: Boyle, D. G
Publicat: (1977)
per: Boyle, D. G
Publicat: (1977)
Ítems similars
-
The cognitive neuroscience of conciousness
per: Dehaene, Stanislas
Publicat: (2001) -
Neuropedagogía: hacia una educación cerebro compatible
per: Fernández Coto, Rosana, et al.
Publicat: (2015) -
¿Puede la neurociencia cambiar nuestra mente?
per: Rose, Hilary
Publicat: (2017) -
El cerebro lector: últimas noticias de las neurociencias sobre la lectura, la enseñanza, el aprendizaje y la dislexia
per: Dehaene, Stanislas
Publicat: (2014) -
Contratos, neurociencias e inteligencia artificial
per: Sobrino, Waldo Augusto
Publicat: (2020)