El historiador como docente
שמור ב:
| מחברים אחרים: | Larrinaga, Carlos (Editor), Pinto, Antonio J. (Editor) |
|---|---|
| פורמט: | לא ידוע |
| שפה: | אנגלית |
| יצא לאור: |
Santander, España
Ediciones Universidad de Cantabria
2021
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
El reto del historiador
מאת: Ruiz-Domènec, José Enrique
יצא לאור: (2006)
מאת: Ruiz-Domènec, José Enrique
יצא לאור: (2006)
Como implicar a los estudiantes en el aprendizaje. 100 ideas creativas.
מאת: Tait, Jon
יצא לאור: (2020)
מאת: Tait, Jon
יצא לאור: (2020)
Qué es la historia?
מאת: Carr, Edward Hallett
יצא לאור: (1970)
מאת: Carr, Edward Hallett
יצא לאור: (1970)
Qué es la historia?
מאת: Carr, Edward Hallett
יצא לאור: (1972)
מאת: Carr, Edward Hallett
יצא לאור: (1972)
La interacción verbal en la sala de clases
מאת: Sepúlveda I., Jorge
יצא לאור: (1983)
מאת: Sepúlveda I., Jorge
יצא לאור: (1983)
La ciencia en el aula: lo que nos dice la ciencia sobre cómo enseñarla
מאת: Gellon, Gabriel, et al.
יצא לאור: (2018)
מאת: Gellon, Gabriel, et al.
יצא לאור: (2018)
Guia de Pràcticques
מאת: Campo, María, et al.
יצא לאור: (1994)
מאת: Campo, María, et al.
יצא לאור: (1994)
La Biblia didáctica
יצא לאור: (1996)
יצא לאור: (1996)
La Biblia
יצא לאור: (1963)
יצא לאור: (1963)
Enseñar bien es un arte: sugerencias para principiantes
מאת: Haigh, Alan
יצא לאור: (2010)
מאת: Haigh, Alan
יצא לאור: (2010)
Experiencias didácticas para la enseñanza de la Filosofía en el aula
מאת: Gaete Vergara, Marcela
יצא לאור: (2015)
מאת: Gaete Vergara, Marcela
יצא לאור: (2015)
Evaluar con el corazón: de los ríos de las teorías al mar de la práctica
מאת: Santos Guerra, Miguel Angel
יצא לאור: (2017)
מאת: Santos Guerra, Miguel Angel
יצא לאור: (2017)
Opera Didactica Omnia
מאת: Comenio, Juan Amos Komenský, Jan Amos
יצא לאור: (1957)
מאת: Comenio, Juan Amos Komenský, Jan Amos
יצא לאור: (1957)
Teaching science to every child: using culture as a starting point
מאת: Settlage, John, et al.
יצא לאור: (2012)
מאת: Settlage, John, et al.
יצא לאור: (2012)
Didáctica y curriculo: bases y componentes del proceso formativo
מאת: Torre, Saturnino de la
יצא לאור: (1993)
מאת: Torre, Saturnino de la
יצא לאור: (1993)
La evaluación de los alumnos: de la producción de la excelencia a la regulación de los aprendizajes, entre dos lógicas
מאת: Perrenoud, Philippe
יצא לאור: (2008)
מאת: Perrenoud, Philippe
יצא לאור: (2008)
Aprendiendo a enseñar: una propuesta de intervención didáctica para una enseñanza de calidad
מאת: Hernández-Pizarro, Lucía, et al.
יצא לאור: (2009)
מאת: Hernández-Pizarro, Lucía, et al.
יצא לאור: (2009)
Pedagogía social en Chile: hacia una visión intercultural. Experiencias, reflexiones y aportaciones para un escenario incierto
מאת: Avila Castro, Hugo
יצא לאור: (2015)
מאת: Avila Castro, Hugo
יצא לאור: (2015)
Didáctica de la Música para Educación Preescolar
מאת: Pascual Mejía, Pilar
יצא לאור: (2006)
מאת: Pascual Mejía, Pilar
יצא לאור: (2006)
Elementos de didáctica de la matemática para el profesor de secundaria
מאת: Rico Romero, Luis, et al.
יצא לאור: (2016)
מאת: Rico Romero, Luis, et al.
יצא לאור: (2016)
Théorie des situations didactiques. Didactique des mathématiques 1970-1990
מאת: Brousseau, Guy
יצא לאור: (2004)
מאת: Brousseau, Guy
יצא לאור: (2004)
Regards croisés sur le didactique: un colloque épistolaire
מאת: Blanchard-Laville, Claudine, et al.
יצא לאור: (1996)
מאת: Blanchard-Laville, Claudine, et al.
יצא לאור: (1996)
Piaget-Vigotsky: contribuciones para replantear el debate
מאת: Castorina, José Antonio, et al.
יצא לאור: (1996)
מאת: Castorina, José Antonio, et al.
יצא לאור: (1996)
La transposición didáctica. Del saber sabio al saber enseñado
מאת: Chevallard, Yves
יצא לאור: (1998)
מאת: Chevallard, Yves
יצא לאור: (1998)
Educación ambiental: propuestas para trabajar en la escuela
מאת: Alvarez, Pedro
יצא לאור: (2004)
מאת: Alvarez, Pedro
יצא לאור: (2004)
Andrés Bello Antología
יצא לאור: (1981)
יצא לאור: (1981)
Didáctica de la educación infantil
מאת: Zabalza, Miguel Angel
יצא לאור: (1987)
מאת: Zabalza, Miguel Angel
יצא לאור: (1987)
Estrategias innovadoras para una enseñanza de calidad
מאת: Sevillano García, María Luisa
יצא לאור: (2005)
מאת: Sevillano García, María Luisa
יצא לאור: (2005)
Investigar para innovar en enseñanza
מאת: Sevillano García, María Luisa, et al.
יצא לאור: (2007)
מאת: Sevillano García, María Luisa, et al.
יצא לאור: (2007)
Didactique et technologies cognitives en mathématiques
יצא לאור: (1993)
יצא לאור: (1993)
Poder, conocimiento y reforma educacional
מאת: Apple, Michael W
יצא לאור: (2012)
מאת: Apple, Michael W
יצא לאור: (2012)
Didáctica de la Educación Física para Primaria
מאת: Sánchez Bañuelos, Fernando
יצא לאור: (2003)
מאת: Sánchez Bañuelos, Fernando
יצא לאור: (2003)
Mi tesis en 100 días: una guía didáctica e instructiva para el universitario exitoso
מאת: Benítez-Enns, Solvey
יצא לאור: (2012)
מאת: Benítez-Enns, Solvey
יצא לאור: (2012)
Educación basada en evidencias. Cómo enseñar aún mejor.
מאת: Petty, Geoff
יצא לאור: (2023)
מאת: Petty, Geoff
יצא לאור: (2023)
Aprendizaje y didactica del derecho
מאת: Palma, Eric Eduardo
יצא לאור: (2019)
מאת: Palma, Eric Eduardo
יצא לאור: (2019)
Método típico de enseñanza primaria para lectura i escritura
מאת: Mercado, Ramón
יצא לאור: (1873)
מאת: Mercado, Ramón
יצא לאור: (1873)
פריטים דומים
-
El reto del historiador
מאת: Ruiz-Domènec, José Enrique
יצא לאור: (2006) -
Como implicar a los estudiantes en el aprendizaje. 100 ideas creativas.
מאת: Tait, Jon
יצא לאור: (2020) -
Qué es la historia?
מאת: Carr, Edward Hallett
יצא לאור: (1970) -
Qué es la historia?
מאת: Carr, Edward Hallett
יצא לאור: (1972) -
La interacción verbal en la sala de clases
מאת: Sepúlveda I., Jorge
יצא לאור: (1983)