Isoda, M., Olfos Ayarza, R. A., & Arcavi, A. (2021). Teaching Multiplication with Lesson Study: Japanese and Ibero-American Theories for International Mathematics Education. Springer.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Isoda, Masami, Raimundo Angel Olfos Ayarza, i Abraham Arcavi. Teaching Multiplication with Lesson Study: Japanese and Ibero-American Theories for International Mathematics Education. Cham, Switzerland: Springer, 2021.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 9)Isoda, Masami, et al. Teaching Multiplication with Lesson Study: Japanese and Ibero-American Theories for International Mathematics Education. Springer, 2021.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..