Learning and teaching early math. The learning trajectories approach.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Clements, Douglas H (مؤلف), Sarama, Julie (مؤلف)
التنسيق: غير معروف
اللغة:الإنجليزية
منشور في: New York, USA: Routledge Taylor & Francis Group, 2021
الطبعة:Third edition.
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
الوصف
وصف مادي:468 páginas
ردمك:978-0-367-53855-2 (hbk)