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Learning and teaching early math. The learning trajectories approach.

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Detalles Bibliográficos
Main Authors:	Clements, Douglas H (Author), Sarama, Julie (Author)
Formato:	Unknown
Idioma:	inglés
Publicado:	New York, USA: Routledge Taylor & Francis Group, 2021
Edición:	Third edition.
Subjects:	Matemáticas > Estudio y enseñanza > Educación primaria Psicología educacional Planificación curricular Desarrollo infantil
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!

Biblioteca de Matemática - Estantería Colección Didáctica

Detalle de Existencias desde Biblioteca de Matemática - Estantería Colección Didáctica
Número de Clasificación:	372.7049 CLE 2021
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