Learning and teaching early math. The learning trajectories approach.

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Clements, Douglas H (Yazar), Sarama, Julie (Yazar)
Materyal Türü: Bilinmiyor
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: New York, USA: Routledge Taylor & Francis Group, 2021
Edisyon:Third edition.
Konular:
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Biblioteca de Matemática - Estantería Colección Didáctica

Detaylı Erişim Bilgileri Biblioteca de Matemática - Estantería Colección Didáctica
Yer Numarası: 372.7049 CLE 2021
Kopya Bilgisi 1 Kütüphanede Rezerve