Learning to Write, Reading to Learn. Genre, Knowledge and Pedagogy in the Sydney School

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Rose, David (Autor), Martin, J.R (Autor)
Formato:	Libro
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Bristol, United Kingdom: Equinox Publishing, 2012
Colección:	Equinox Textbooks and Surveys in Linguistics.
Materias:	Lengua e idiomas > Estudio y enseñanza > Australia Programas de alfabetización > Australia Lingüística > Investigación
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística - Colección General

Detalle de Existencias desde Biblioteca del Postgrado de Literatura y Lingüística - Colección General
Número de Clasificación:	407.1 ROS 2012
Copia 1	Checked out – Vencimiento: 06-04-2026 Recordar esto