Lingüística de corpus y enseñanza del español como 2-L
Saved in:
| Hovedforfatter: | Cruz Piñol, Mar (autora) |
|---|---|
| Format: | Bog |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
Madrid, España:
Arco Libros,
2017
|
| Udgivelse: | 2ª edición |
| Serier: | Manuales de formación de profesores de español 2/L.
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
El uso de corpus en clase de ELE. La lengua real como modelo.
af: Elvira-García, Wendy
Udgivet: (2021)
af: Elvira-García, Wendy
Udgivet: (2021)
Vademécum para la formación de profesores. Enseñar español como segunda lengua (L2) / lengua extranjera (LE).
Udgivet: (2016)
Udgivet: (2016)
Actividades B1 para el Marco Común. Refuerzo para el DELE B1.
af: Lozano, Lidia
Udgivet: (2015)
af: Lozano, Lidia
Udgivet: (2015)
Theories in second language acquisition. An introduction
Udgivet: (2020)
Udgivet: (2020)
Second language learning theories
af: Mitchell, Rosamond
Udgivet: (2019)
af: Mitchell, Rosamond
Udgivet: (2019)
Second language acquisition. An introductory course
af: Gass, Susan M.
Udgivet: (2020)
af: Gass, Susan M.
Udgivet: (2020)
Understanding Second language acquisition.
af: Ortega, Lourdes
Udgivet: (2013)
af: Ortega, Lourdes
Udgivet: (2013)
The Routledge handbook of second language research in classroom learning
Udgivet: (2019)
Udgivet: (2019)
TBLT as a researched pedagogy
af: Samuda, Virginia
Udgivet: (2018)
af: Samuda, Virginia
Udgivet: (2018)
Speaking and instructed foreign language acquisition.
Udgivet: (2011)
Udgivet: (2011)
Continuum companion to second language acquisition.
Udgivet: (2010)
Udgivet: (2010)
Reader's Digest Readings. English as a second language.
af: Kitchin, Aileen Traver
Udgivet: (1953)
af: Kitchin, Aileen Traver
Udgivet: (1953)
Autonomy in Language Learning and Teaching. New Research Agendas
af: Chik, Alice
Udgivet: (2018)
af: Chik, Alice
Udgivet: (2018)
Questionnaires in second language research. Construction, administration, and processing.
af: Dörnyei, Zoltán, et al.
Udgivet: (2023)
af: Dörnyei, Zoltán, et al.
Udgivet: (2023)
The Cambridge guide to second language teacher education.
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
Individual differences in computer assisted language learning research.
af: Pawlak, Mirosław, et al.
Udgivet: (2023)
af: Pawlak, Mirosław, et al.
Udgivet: (2023)
Linguistics for Language Teachers. Lessons for Classroom Practice.
af: Park-Johnson, Sunny K., et al.
Udgivet: (2020)
af: Park-Johnson, Sunny K., et al.
Udgivet: (2020)
Student engagement in the language classroom.
Udgivet: (2020)
Udgivet: (2020)
Lexical Processing and Second Language Acquisition.
af: Tokowicz, Natasha
Udgivet: (2015)
af: Tokowicz, Natasha
Udgivet: (2015)
Language Teaching Research & Language Pedagogy.
af: Ellis, Rod
Udgivet: (2012)
af: Ellis, Rod
Udgivet: (2012)
The Routledge Handbook of Instructed Second Language Acquisition.
Udgivet: (2018)
Udgivet: (2018)
Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition. Theories, Assessment and Pedagogy.
af: Wen, Zhisheng (Edward), et al.
Udgivet: (2023)
af: Wen, Zhisheng (Edward), et al.
Udgivet: (2023)
Motivation, Language Identity and the L2 Self.
Udgivet: (2009)
Udgivet: (2009)
Teaching young learners english. From Theory to Practice.
af: Shin, Joan Kang, et al.
Udgivet: (2014)
af: Shin, Joan Kang, et al.
Udgivet: (2014)
Second Language Processing. An Introduction.
af: Jiang, Nan
Udgivet: (2018)
af: Jiang, Nan
Udgivet: (2018)
Introducción a la lingüística de corpus en español.
af: Rojo, Guillermo
Udgivet: (2021)
af: Rojo, Guillermo
Udgivet: (2021)
El español en contextos específicos: enseñanza e investigación. XX Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del español como lengua Extranjera, ASELE
af: Vera Luján, Agustín, et al.
Udgivet: (2009)
af: Vera Luján, Agustín, et al.
Udgivet: (2009)
Lingüística con corpus: catorce aplicaciones sobre el español
af: De Kock, Josse
Udgivet: (2001)
af: De Kock, Josse
Udgivet: (2001)
Intercultural and Transcultural Awareness in Language Teaching
af: Baker, Will
Udgivet: (2022)
af: Baker, Will
Udgivet: (2022)
Assessing L2 listening. Moving towards authenticity
af: Ockey, Gary J., et al.
Udgivet: (2018)
af: Ockey, Gary J., et al.
Udgivet: (2018)
The Cambridge handbook of language learning.
Udgivet: (2019)
Udgivet: (2019)
Researching specialized languages
af: Bhatia, Vijay, et al.
Udgivet: (2011)
af: Bhatia, Vijay, et al.
Udgivet: (2011)
Dicho y hecho 2: Español como lengua extranjera
af: Koleff Osorio, María del Carmen, et al.
Udgivet: (2014)
af: Koleff Osorio, María del Carmen, et al.
Udgivet: (2014)
Introducción a la lingüística hispánica actual: teoría y práctica.
af: Muñoz-Basols, Javier
Udgivet: (2017)
af: Muñoz-Basols, Javier
Udgivet: (2017)
Spanish applied linguistics at the turn of the millennium: papers from the 1999 conference on the L1 y L2 acquisition of spanish and portuguese
af: Leow, Ronald P, et al.
Udgivet: (2000)
af: Leow, Ronald P, et al.
Udgivet: (2000)
Second language identities
af: Block, David
Udgivet: (2009)
af: Block, David
Udgivet: (2009)
Linguística aplicada: adquisición del español como segunda lengua
af: Koike, Dale April, et al.
Udgivet: (2013)
af: Koike, Dale April, et al.
Udgivet: (2013)
A glossary of corpus linguistics
af: Baker, Paul, et al.
Udgivet: (2006)
af: Baker, Paul, et al.
Udgivet: (2006)
Dicho y hecho 1: Español como lengua extranjera
af: Delgadillo Macías, Rosa Esther, et al.
Udgivet: (2014)
af: Delgadillo Macías, Rosa Esther, et al.
Udgivet: (2014)
Dicho y hecho 4: Español como lengua extranjera
af: Gutiérrez Haces, Rosario, et al.
Udgivet: (2014)
af: Gutiérrez Haces, Rosario, et al.
Udgivet: (2014)
Lignende værker
-
El uso de corpus en clase de ELE. La lengua real como modelo.
af: Elvira-García, Wendy
Udgivet: (2021) -
Vademécum para la formación de profesores. Enseñar español como segunda lengua (L2) / lengua extranjera (LE).
Udgivet: (2016) -
Actividades B1 para el Marco Común. Refuerzo para el DELE B1.
af: Lozano, Lidia
Udgivet: (2015) -
Theories in second language acquisition. An introduction
Udgivet: (2020) -
Second language learning theories
af: Mitchell, Rosamond
Udgivet: (2019)