Rogers, S. J., Dawson, G., & Hoyos Seijo, I. (2017). Modelo Denver de atención temprana para niños pequeños con autismo: Estimulación del lenguaje, el aprendizaje y la motivación social (Segunda edición en Español.). Autismo Ávila.
Cita Chicago Style (17a ed.)Rogers, Sally J., Geraldine Dawson, y Isabel Hoyos Seijo. Modelo Denver De Atención Temprana Para Niños Pequeños Con Autismo: Estimulación Del Lenguaje, El Aprendizaje Y La Motivación Social. Segunda edición en Español. Ávila, España: Autismo Ávila, 2017.
Cita MLA (9a ed.)Rogers, Sally J., et al. Modelo Denver De Atención Temprana Para Niños Pequeños Con Autismo: Estimulación Del Lenguaje, El Aprendizaje Y La Motivación Social. Segunda edición en Español. Autismo Ávila, 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.