Estándares de la profesión docente. Carreras de pedagogía en matemática educación media.

Estándares para la evaluación de programas
出版: (1998)

Guide specifications for seismic isolation design
出版: (2014)

Seismic design of reinforced concrete buildings.
由: Moehle, Jack
出版: (2015)

Introduction to engineering statistics and lean six sigma. Statistical quality control and design of experiments and systems.
由: Allen, Theodore T
出版: (2019)

Diseño de experiencias de usuario. Introducción práctica.
由: Allanwood, Gavin
出版: (2021)

The Performance Manager. Proven Strategies for Turning Information into Higher Business Performance.
由: Mosimann, Roland, et al.
出版: (2007)

El protocolo de Estambul de Naciones Unidas y la investigación de la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes durante la dictadura en Chile.
由: Rosentreter Zamora, Jeannette
出版: (2022)

La profesión docente y la construcción del conocimiento profesional
由: Medina Moya, José Luis
出版: (2006)

Matemática 3º medio: guía didáctica del docente
由: Saiz Maregatti, Olga
出版: (2017)

Abogados y jueces.
由: Díaz de Guijarro, Enrique
出版: (1959)

Gente y cuentos ¿A quién pertenece la literatura? Las comunidades encuentran su voz a través de los cuentos
由: Hirschman, Sarah
出版: (2011)

La profesión de enseñar
由: Stinnett, T. M
出版: (1968)

Hacia una profesión docente
由: Kandel, Isaac Leon
出版: (1962)

Planteamientos de la pedagogía crítica: comunicar y transformar
由: Ayuste González, Ana, et al.
出版: (1994)

Compliance: ¿Por qué y ¿Para qué? Claves para su gestión. Incluye panorama regional y síntesis de la guía para evaluar programas de compliance (DOJ/USA).
由: Véliz Möller, Patricio
出版: (2019)

Compliance : ¿Por qué? y ¿para qué? Claves para su gestión.
由: Véliz Möller, Patricio
出版: (2024)

Formación de maestros, profesión y trabajo docente
由: Pulido Chaves, Orlando, et al.
出版: (2005)

Competencias TIC en la profesión docente
出版: (2007)

Carrera profesional docente: un desafío para Chile
出版: (2009)

Compliance ¿por qué y para qué? Claves para su gestión.
由: Véliz Möller, Patricio
出版: (2017)

Formación para la profesión docente
由: Moral Santaella, Cristina
出版: (1998)

Educación media: reflexiones pedagógicas
由: Pujadas H., Gabriel
出版: (1993)

La formación docente en cuestión: política y pedagogía
由: Davini, María Cristina
出版: (1995)

Pensar para aprender: Cómo transformar el aprendizaje en el aula con el TBL.
由: Swartz, Robert
出版: (2018)

Los abogados: desafíos de los años 90.
由: Morello, Augusto M.
出版: (1993)

Estándares de desempeño: para la formación inicial de docentes
由: Avalos Davidson, Beatrice
出版: (2000)

Etica docente: elementos para una deontología profesional
由: Altarejos Masota, Francisco, et al.
出版: (1998)

Identidad Profesional docente
由: Cantón Mayo, Isabel
出版: (2018)

Estatuto docente. Concordado, comentado y con jurisprudencia.
由: Suazo Álvarez, Mauricio
出版: (2022)

Estándares de desempeño docente: sistematización de contenidos para su operacionalización
由: Baeza Correa, Jorge, et al.
出版: (2006)

Formación docente: ¿en la cultura?, un proyecto cultural educativo para la escuela primaria
由: Ornelas Tavárez, Gloria Evangelina
出版: (2000)

Diez competencias docentes para ser mejor profesor de Educación Física. La gestión didáctica de la clase.
由: Blázquez Sánchez, Domingo
出版: (2016)

Formar personas competentes. Desarrollo de competencias tecnológicas y psicosociales
由: Mastache, Anahí
出版: (2007)

Manual básico del docente
由: Alvarado, Martha, et al.
出版: (2003)

Formación docente: complejidad y ausencias
由: Yuni, José Alberto
出版: (2009)

Formación continua de docentes: un camino para compartir 2000-2005
由: Arellano Baxmann, Mireya, et al.
出版: (2006)