Contemplative Practices in Higher Education. Powerful methods to transform teaching and learning.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Barbezat, Daniel P (مؤلف), Bush, Mirabai (مؤلف)
مؤلفون آخرون: Palmer, Parker J (foreword), Zajonc, Arthur (afterword)
التنسيق: غير معروف
اللغة:الإنجليزية
منشور في: San Francisco, USA: Jossey-Bass a Wiley Brand, 2014.
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Colección General

تفاصيل المقتنيات من Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Colección General
رقم الاستدعاء: 378.125 BAR 2014
النسخة 1 متاح أحجز النسخة