Contemplative Practices in Higher Education. Powerful methods to transform teaching and learning.

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Barbezat, Daniel P (Auteur), Bush, Mirabai (Auteur)
Andere auteurs: Palmer, Parker J (foreword), Zajonc, Arthur (afterword)
Formaat: Onbekend
Taal:Engels
Gepubliceerd in: San Francisco, USA: Jossey-Bass a Wiley Brand, 2014.
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!