Contemplative Practices in Higher Education. Powerful methods to transform teaching and learning.

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Barbezat, Daniel P (Författare, medförfattare), Bush, Mirabai (Författare, medförfattare)
Övriga upphovsmän: Palmer, Parker J (foreword), Zajonc, Arthur (afterword)
Materialtyp: Okänd
Språk:engelska
Publicerad: San Francisco, USA: Jossey-Bass a Wiley Brand, 2014.
Ämnen:
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!