Contemplative Practices in Higher Education. Powerful methods to transform teaching and learning.

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Barbezat, Daniel P (Yazar), Bush, Mirabai (Yazar)
Diğer Yazarlar:	Palmer, Parker J (foreword), Zajonc, Arthur (afterword)
Materyal Türü:	Bilinmiyor
Dil:	İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi:	San Francisco, USA: Jossey-Bass a Wiley Brand, 2014.
Konular:	Enseñanza universitaria > Filosofía Enseñanza reflexiva
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

İlk yorumlayan siz olun!

Benzer Materyaller