Contemplative Practices in Higher Education. Powerful methods to transform teaching and learning.

Saved in:

Bibliografiske detaljer
Main Authors:	Barbezat, Daniel P (Author), Bush, Mirabai (Author)
Andre forfattere:	Palmer, Parker J (foreword), Zajonc, Arthur (afterword)
Format:	Ukendt
Sprog:	engelsk
Udgivet:	San Francisco, USA: Jossey-Bass a Wiley Brand, 2014.
Fag:	Enseñanza universitaria > Filosofía Enseñanza reflexiva
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Colección General

Detaljer om beholdninger fra Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Colección General
Klassifikationsnummer:	378.125 BAR 2014
Kopi 1	Tilgængelig Reservér”