Contemplative Practices in Higher Education. Powerful methods to transform teaching and learning.
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| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Inconnue |
| Langue: | anglais |
| Publié: |
San Francisco, USA:
Jossey-Bass a Wiley Brand,
2014.
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Colección General
| Cote: |
378.125 BAR 2014 |
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