¿Qué historia enseñar y para qué? Historia, educación y formación ciudadana. Dos estudios de caso Chile y España (2016-2017).
Kaydedildi:
| Yazar: | García Fernández, Gonzalo Andrés (autor) |
|---|---|
| Materyal Türü: | Bilinmiyor |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Madrid, España:
Marcial Pons,
2022.
|
| Seri Bilgileri: | Colección Instituto Universitario de Investigación en Estudios Latinoamericanos.
|
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
Teatralidad: cómo y por qué enseñar textos dramáticos
Yazar:: García del Toro, Antonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: García del Toro, Antonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Procesos cognitivos y currículum: una base para decidir lo que hay que enseñar
Yazar:: Eisner, Elliot W
Baskı/Yayın Bilgisi: (1987)
Yazar:: Eisner, Elliot W
Baskı/Yayın Bilgisi: (1987)
Cómo enseñar y qué evitar en los estudios sociales
Yazar:: Schain, Robert L
Baskı/Yayın Bilgisi: (1968)
Yazar:: Schain, Robert L
Baskı/Yayın Bilgisi: (1968)
Matemática hoy en la E.G.B.: ¿qué enseñar?, ¿cómo?, ¿para qué?, estrategias didácticas
Yazar:: Buschiazzo, Noemí, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Yazar:: Buschiazzo, Noemí, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Proyecto curricular de educación primaria: qué, cómo, cuándo enseñar y evaluar
Yazar:: Reina, Juan José, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)
Yazar:: Reina, Juan José, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)
¿Para qué sirve la historia?
Yazar:: Gruzinski, Serge
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)
Yazar:: Gruzinski, Serge
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)
Jugar, aprender y enseñar: relaciones que potencian los aprendizajes escolares
Yazar:: Aizencang, Noemí
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Yazar:: Aizencang, Noemí
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Educación tecnológica hoy, por qué y para qué
Yazar:: Reyes Lisoni, Irene, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Yazar:: Reyes Lisoni, Irene, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)
Carta a un joven profesor: por qué enseñar hoy
Yazar:: Meirieu, Philippe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Yazar:: Meirieu, Philippe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Compliance ¿por qué y para qué? Claves para su gestión.
Yazar:: Véliz Möller, Patricio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Yazar:: Véliz Möller, Patricio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)
Enseñar historia: notas para una didáctica renovadora
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Qué es la historia?
Yazar:: Kahler, Erich
Baskı/Yayın Bilgisi: (1966)
Yazar:: Kahler, Erich
Baskı/Yayın Bilgisi: (1966)
Qué es la historia?
Yazar:: Carr, Edward Hallett
Baskı/Yayın Bilgisi: (1981)
Yazar:: Carr, Edward Hallett
Baskı/Yayın Bilgisi: (1981)
Qué es la historia?
Yazar:: Carr, Edward Hallett
Baskı/Yayın Bilgisi: (1970)
Yazar:: Carr, Edward Hallett
Baskı/Yayın Bilgisi: (1970)
Qué es la historia?
Yazar:: Carr, Edward Hallett
Baskı/Yayın Bilgisi: (1972)
Yazar:: Carr, Edward Hallett
Baskı/Yayın Bilgisi: (1972)
Mujeres que hacen historia.
Yazar:: Galleguillos, Ximena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Yazar:: Galleguillos, Ximena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)
Didáctica general: qué y cómo enseñar en la sociedad de la información
Yazar:: Rodríguez Rojo, Martín, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Yazar:: Rodríguez Rojo, Martín, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Comunicar para enseñar
Yazar:: Ollivier, Bruno
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Yazar:: Ollivier, Bruno
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)
Comunicar para enseñar
Yazar:: Ollivier, Bruno
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Yazar:: Ollivier, Bruno
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Educación moral: para qué?
Yazar:: Mifsud, Tony, S. J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)
Yazar:: Mifsud, Tony, S. J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)
Análisis del discurso: ¿por qué y para qué?
Yazar:: Bolívar, Adriana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Yazar:: Bolívar, Adriana
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)
Números decimales: por qué, para qué
Yazar:: Centeno Pérez, Julia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Yazar:: Centeno Pérez, Julia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)
Relación familias y escuelas: ¿Por qué y para qué?
Yazar:: Gubbins Foxley, Verónica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
Yazar:: Gubbins Foxley, Verónica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
12 ideas claves: enseñar y aprender historia
Yazar:: Feliu Torruella, Maria, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Feliu Torruella, Maria, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Historia en el aula: hacer, enseñar y aprender historia
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)
Baskı/Yayın Bilgisi: (1984)
Esquizohistoria: la historia que se enseña en la escuela, la que preocupa a los historiadores y una renovación posible de la historia escolar
Yazar:: Amézola, Gonzalo de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Yazar:: Amézola, Gonzalo de
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)
Qué sucedió en la historia
Yazar:: Childe, Vere Gordon
Baskı/Yayın Bilgisi: (1960)
Yazar:: Childe, Vere Gordon
Baskı/Yayın Bilgisi: (1960)
Qué sucedió en la historia
Yazar:: Childe, Vere Gordon
Baskı/Yayın Bilgisi: (1975)
Yazar:: Childe, Vere Gordon
Baskı/Yayın Bilgisi: (1975)
¿Qué es la historia cultural?
Yazar:: Burke, Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Yazar:: Burke, Peter
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Qué es la historia ahora?
Yazar:: Cannadine, David
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
Yazar:: Cannadine, David
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)
¿Qué es historia de género?
Yazar:: Rose, Sonya O.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Yazar:: Rose, Sonya O.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
Sacerdotes ¿para que?
Yazar:: Rahner, Karl
Baskı/Yayın Bilgisi: (1969)
Yazar:: Rahner, Karl
Baskı/Yayın Bilgisi: (1969)
Para qué leer
Yazar:: Parra Calderón, Marco Antonio de la
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Parra Calderón, Marco Antonio de la
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Más de 100 ideas para enseñar historia: primaria y secundaria
Yazar:: Murphy, Julia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Yazar:: Murphy, Julia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)
Nada más que historia: teoría y metodología
Yazar:: Galasso, Giuseppe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Yazar:: Galasso, Giuseppe
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)
Por qué la historia?: Etica y posmodernidad
Yazar:: Jenkins, Keith
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Yazar:: Jenkins, Keith
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)
Lo que España llevó a América
Yazar:: García Mercadal, José
Baskı/Yayın Bilgisi: (1959)
Yazar:: García Mercadal, José
Baskı/Yayın Bilgisi: (1959)
Técnicas para enseñar a observar, contar y medir
Yazar:: Fernández M., Desiderio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)
Yazar:: Fernández M., Desiderio, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)
Maestra, ¿usted... de qué trabaja?: experiencias pedagógicas para compartir y reflexionar sobre la tarea cotidiana de enseñar
Yazar:: Marucco, Marta, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Yazar:: Marucco, Marta, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)
Qué será? ¿Qué será?
Yazar:: Araya, Bertina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Yazar:: Araya, Bertina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)
Benzer Materyaller
-
Teatralidad: cómo y por qué enseñar textos dramáticos
Yazar:: García del Toro, Antonio
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011) -
Procesos cognitivos y currículum: una base para decidir lo que hay que enseñar
Yazar:: Eisner, Elliot W
Baskı/Yayın Bilgisi: (1987) -
Cómo enseñar y qué evitar en los estudios sociales
Yazar:: Schain, Robert L
Baskı/Yayın Bilgisi: (1968) -
Matemática hoy en la E.G.B.: ¿qué enseñar?, ¿cómo?, ¿para qué?, estrategias didácticas
Yazar:: Buschiazzo, Noemí, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997) -
Proyecto curricular de educación primaria: qué, cómo, cuándo enseñar y evaluar
Yazar:: Reina, Juan José, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)