¿Qué historia enseñar y para qué? Historia, educación y formación ciudadana. Dos estudios de caso Chile y España (2016-2017).
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Ukendt |
| Udgivet: |
Madrid, España:
Marcial Pons,
2022.
|
| Serier: | Colección Instituto Universitario de Investigación en Estudios Latinoamericanos.
|
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Teatralidad: cómo y por qué enseñar textos dramáticos
af: García del Toro, Antonio
Udgivet: (2011)
af: García del Toro, Antonio
Udgivet: (2011)
Procesos cognitivos y currículum: una base para decidir lo que hay que enseñar
af: Eisner, Elliot W
Udgivet: (1987)
af: Eisner, Elliot W
Udgivet: (1987)
Cómo enseñar y qué evitar en los estudios sociales
af: Schain, Robert L
Udgivet: (1968)
af: Schain, Robert L
Udgivet: (1968)
Matemática hoy en la E.G.B.: ¿qué enseñar?, ¿cómo?, ¿para qué?, estrategias didácticas
af: Buschiazzo, Noemí, et al.
Udgivet: (1997)
af: Buschiazzo, Noemí, et al.
Udgivet: (1997)
Proyecto curricular de educación primaria: qué, cómo, cuándo enseñar y evaluar
af: Reina, Juan José, et al.
Udgivet: (1993)
af: Reina, Juan José, et al.
Udgivet: (1993)
¿Para qué sirve la historia?
af: Gruzinski, Serge
Udgivet: (2018)
af: Gruzinski, Serge
Udgivet: (2018)
Jugar, aprender y enseñar: relaciones que potencian los aprendizajes escolares
af: Aizencang, Noemí
Udgivet: (2005)
af: Aizencang, Noemí
Udgivet: (2005)
Educación tecnológica hoy, por qué y para qué
af: Reyes Lisoni, Irene, et al.
Udgivet: (2000)
af: Reyes Lisoni, Irene, et al.
Udgivet: (2000)
Carta a un joven profesor: por qué enseñar hoy
af: Meirieu, Philippe
Udgivet: (2006)
af: Meirieu, Philippe
Udgivet: (2006)
Compliance ¿por qué y para qué? Claves para su gestión.
af: Véliz Möller, Patricio
Udgivet: (2017)
af: Véliz Möller, Patricio
Udgivet: (2017)
Enseñar historia: notas para una didáctica renovadora
Udgivet: (2001)
Udgivet: (2001)
Qué es la historia?
af: Kahler, Erich
Udgivet: (1966)
af: Kahler, Erich
Udgivet: (1966)
Qué es la historia?
af: Carr, Edward Hallett
Udgivet: (1981)
af: Carr, Edward Hallett
Udgivet: (1981)
Qué es la historia?
af: Carr, Edward Hallett
Udgivet: (1970)
af: Carr, Edward Hallett
Udgivet: (1970)
Qué es la historia?
af: Carr, Edward Hallett
Udgivet: (1972)
af: Carr, Edward Hallett
Udgivet: (1972)
Mujeres que hacen historia.
af: Galleguillos, Ximena
Udgivet: (2005)
af: Galleguillos, Ximena
Udgivet: (2005)
Didáctica general: qué y cómo enseñar en la sociedad de la información
af: Rodríguez Rojo, Martín, et al.
Udgivet: (2002)
af: Rodríguez Rojo, Martín, et al.
Udgivet: (2002)
Comunicar para enseñar
af: Ollivier, Bruno
Udgivet: (1999)
af: Ollivier, Bruno
Udgivet: (1999)
Comunicar para enseñar
af: Ollivier, Bruno
Udgivet: (1997)
af: Ollivier, Bruno
Udgivet: (1997)
Educación moral: para qué?
af: Mifsud, Tony, S. J.
Udgivet: (1984)
af: Mifsud, Tony, S. J.
Udgivet: (1984)
Análisis del discurso: ¿por qué y para qué?
af: Bolívar, Adriana
Udgivet: (2007)
af: Bolívar, Adriana
Udgivet: (2007)
Números decimales: por qué, para qué
af: Centeno Pérez, Julia
Udgivet: (1997)
af: Centeno Pérez, Julia
Udgivet: (1997)
Relación familias y escuelas: ¿Por qué y para qué?
af: Gubbins Foxley, Verónica
Udgivet: (2016)
af: Gubbins Foxley, Verónica
Udgivet: (2016)
12 ideas claves: enseñar y aprender historia
af: Feliu Torruella, Maria, et al.
Udgivet: (2011)
af: Feliu Torruella, Maria, et al.
Udgivet: (2011)
Historia en el aula: hacer, enseñar y aprender historia
Udgivet: (1984)
Udgivet: (1984)
Esquizohistoria: la historia que se enseña en la escuela, la que preocupa a los historiadores y una renovación posible de la historia escolar
af: Amézola, Gonzalo de
Udgivet: (2008)
af: Amézola, Gonzalo de
Udgivet: (2008)
Qué sucedió en la historia
af: Childe, Vere Gordon
Udgivet: (1960)
af: Childe, Vere Gordon
Udgivet: (1960)
Qué sucedió en la historia
af: Childe, Vere Gordon
Udgivet: (1975)
af: Childe, Vere Gordon
Udgivet: (1975)
¿Qué es la historia cultural?
af: Burke, Peter
Udgivet: (2006)
af: Burke, Peter
Udgivet: (2006)
Qué es la historia ahora?
af: Cannadine, David
Udgivet: (2002)
af: Cannadine, David
Udgivet: (2002)
¿Qué es historia de género?
af: Rose, Sonya O.
Udgivet: (2012)
af: Rose, Sonya O.
Udgivet: (2012)
Sacerdotes ¿para que?
af: Rahner, Karl
Udgivet: (1969)
af: Rahner, Karl
Udgivet: (1969)
Para qué leer
af: Parra Calderón, Marco Antonio de la
Udgivet: (2011)
af: Parra Calderón, Marco Antonio de la
Udgivet: (2011)
Más de 100 ideas para enseñar historia: primaria y secundaria
af: Murphy, Julia
Udgivet: (2011)
af: Murphy, Julia
Udgivet: (2011)
Nada más que historia: teoría y metodología
af: Galasso, Giuseppe
Udgivet: (2001)
af: Galasso, Giuseppe
Udgivet: (2001)
Por qué la historia?: Etica y posmodernidad
af: Jenkins, Keith
Udgivet: (2006)
af: Jenkins, Keith
Udgivet: (2006)
Lo que España llevó a América
af: García Mercadal, José
Udgivet: (1959)
af: García Mercadal, José
Udgivet: (1959)
Técnicas para enseñar a observar, contar y medir
af: Fernández M., Desiderio, et al.
Udgivet: (1990)
af: Fernández M., Desiderio, et al.
Udgivet: (1990)
Maestra, ¿usted... de qué trabaja?: experiencias pedagógicas para compartir y reflexionar sobre la tarea cotidiana de enseñar
af: Marucco, Marta, et al.
Udgivet: (1996)
af: Marucco, Marta, et al.
Udgivet: (1996)
Qué será? ¿Qué será?
af: Araya, Bertina
Udgivet: (2010)
af: Araya, Bertina
Udgivet: (2010)