A Social Constructivist Approach to Translator Education. Empowerment from Theory to Practice.

保存先:
書誌詳細
第一著者: Kiraly, Donald (著者)
フォーマット: 不明
出版事項: New York, USA: Routledge, 2000.
主題:
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
その他の書誌記述
物理的記述:207 páginas.
ISBN:978-1-900650-33-5