A Social Constructivist Approach to Translator Education. Empowerment from Theory to Practice.

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Kiraly, Donald (Auteur)
Formaat: Onbekend
Gepubliceerd in: New York, USA: Routledge, 2000.
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Colección General

Exemplaargegevens van Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Colección General
Plaatsingsnummer: 418.02071 KIR 2000
Kopie 3 Beschikbaar Plaats een reservatie
Kopie 2 Beschikbaar Plaats een reservatie
Kopie 1 Beschikbaar Plaats een reservatie