A Social Constructivist Approach to Translator Education. Empowerment from Theory to Practice.

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Kiraly, Donald (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Okänd
Publicerad: New York, USA: Routledge, 2000.
Ämnen:
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!