A Social Constructivist Approach to Translator Education. Empowerment from Theory to Practice.

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Kiraly, Donald (Autor)
Format: Desconegut
Publicat: New York, USA: Routledge, 2000.
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Colección General

Detall dels fons de Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Colección General
Signatura: 418.02071 KIR 2000
Còpia 3 Disponible Fer una reserva
Còpia 2 Disponible Fer una reserva
Còpia 1 Disponible Fer una reserva