A Social Constructivist Approach to Translator Education. Empowerment from Theory to Practice.

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Kiraly, Donald (Συγγραφέας)
Μορφή: Άγνωστο
Έκδοση: New York, USA: Routledge, 2000.
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Colección General

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Colección General
Ταξινομικός Αριθμός: 418.02071 KIR 2000
Αντίγραφο 3 Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση
Αντίγραφο 2 Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση
Αντίγραφο 1 Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση