A Social Constructivist Approach to Translator Education. Empowerment from Theory to Practice.

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Kiraly, Donald (Autor)
Format:	Nieznany
Wydane:	New York, USA: Routledge, 2000.
Hasła przedmiotowe:	Traducción e interpretación > Estudio y enseñanza Formación de traductores
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Colección General