A Social Constructivist Approach to Translator Education. Empowerment from Theory to Practice.

Saved in:
書目詳細資料
主要作者: Kiraly, Donald (Author)
格式: 未知
出版: New York, USA: Routledge, 2000.
主題:
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Colección General

持有資料詳情 Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Colección General
索引號: 418.02071 KIR 2000
復印件 3 可用 預訂
復印件 2 可用 預訂
復印件 1 可用 預訂