Beyond history for historical consciousness. Students, Narrative, and Memory.

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Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Lévesque, Stéphane (Autor), Croteau, Jean-Philippe (Autor)
Altres autors:	Létourneau, Jocelyn (foreword)
Format:	Desconegut
Publicat:	Toronto, Canada: University of Toronto Press, 2020.
Matèries:	Estudiantes canadienses > Conciencia histórica > Siglo 21 > Québec > Ontario Memoria colectiva > Estudiantes canadienses Canadá > Historia > Opinión pública
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MARC


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