Beyond history for historical consciousness. Students, Narrative, and Memory.

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Dettagli Bibliografici
Autori principali:	Lévesque, Stéphane (Autore), Croteau, Jean-Philippe (Autore)
Altri autori:	Létourneau, Jocelyn (foreword)
Natura:	Sconosciuto
Pubblicazione:	Toronto, Canada: University of Toronto Press, 2020.
Soggetti:	Estudiantes canadienses > Conciencia histórica > Siglo 21 > Québec > Ontario Memoria colectiva > Estudiantes canadienses Canadá > Historia > Opinión pública
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