Aprendizaje dialógico en la sociedad de la información.
I tiakina i:
| Kaituhi matua: | Aubert, Adriana (autora) |
|---|---|
| Ētahi atu kaituhi: | Flecha, Ainhoa (autora), García, Carme (autora), Flecha, Ramón (autor), Racionero, Sandra (autora) |
| Hōputu: | Tē mōhiotia |
| Reo: | Ingarihi |
| I whakaputaina: |
Barcelona, España:
Hipatia,
2013.
|
| Putanga: | Cuarta edición. |
| Ngā marau: | |
| Ngā Tūtohu: |
Tāpirihia he Tūtohu
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
Ngā tūemi rite
Diálogo creativo. Hablar para pensar en el aula.
mā: Fisher, Robert
I whakaputaina: (2013)
mā: Fisher, Robert
I whakaputaina: (2013)
Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje.
mā: Ortiz Ocaña, Alexander
I whakaputaina: (2013)
mā: Ortiz Ocaña, Alexander
I whakaputaina: (2013)
Cartas a una joven matemática.
mā: Stewart, Ian
I whakaputaina: (2019)
mā: Stewart, Ian
I whakaputaina: (2019)
Enfoques pedagógicos y didácticas contemporáneas: pedagogía conceptual, pedagogía afectiva, enseñanza para la comprensión, cambio conceptual, metodológico, actitudinal y axiológico, didáctica problémica, aprendizaje significativo, estructuración cognitiva, aprendizaje basado en problemas, didácticas activas
mā: Zubiría Samper, Miguel de
I whakaputaina: (2004)
mā: Zubiría Samper, Miguel de
I whakaputaina: (2004)
La planificación y la evaluación, en una concepción de aprendizaje significativo
mā: Martínez Estay, Isabel B.
I whakaputaina: (2002)
mā: Martínez Estay, Isabel B.
I whakaputaina: (2002)
Estrategias docentes con tecnologías: guía práctica
mā: Peñalosa Castro, Eduardo
I whakaputaina: (2013)
mā: Peñalosa Castro, Eduardo
I whakaputaina: (2013)
Ciencias naturales y aprendizaje significativo: claves para la reflexión didáctica y la planificación
mā: Veglia, Silvia Marcela
I whakaputaina: (2007)
mā: Veglia, Silvia Marcela
I whakaputaina: (2007)
La organización del aprendizaje en la educación primaria
mā: Dean, Joan
I whakaputaina: (1993)
mā: Dean, Joan
I whakaputaina: (1993)
Constructivismo pedagógico: teorías y aplicaciones básicas
mā: Calero Pérez, Mavilo
I whakaputaina: (2008)
mā: Calero Pérez, Mavilo
I whakaputaina: (2008)
La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo
mā: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
I whakaputaina: (2006)
mā: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
I whakaputaina: (2006)
La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo
mā: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
I whakaputaina: (2003)
mā: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
I whakaputaina: (2003)
La evaluación en una concepción de aprendizaje significativo
mā: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
I whakaputaina: (2012)
mā: Ahumada Acevedo, Pedro Antenor
I whakaputaina: (2012)
Cómo aprender para lograr el dominio de lo aprendido: mastery learning
mā: Block, James H
I whakaputaina: (1975)
mā: Block, James H
I whakaputaina: (1975)
El aprendizaje a partir de la experiencia: interpretar lo vital y cotidiano como fuente de conocimiento
mā: Boud, David
I whakaputaina: (2011)
mā: Boud, David
I whakaputaina: (2011)
Pedagogía del aprendizaje
mā: Cousinet, Roger
I whakaputaina: (1964)
mā: Cousinet, Roger
I whakaputaina: (1964)
Escritos sobre aprendizaje: recopilación
mā: Echeverría, Rafael
I whakaputaina: (2012)
mā: Echeverría, Rafael
I whakaputaina: (2012)
Principios básicos del aprendizaje para la instrucción
mā: Gagné, Robert Mills
I whakaputaina: (1974)
mā: Gagné, Robert Mills
I whakaputaina: (1974)
Una pedagogía de la integración: competencias e integración de los conocimientos en la enseñanza
mā: Roegiers, Xavier
I whakaputaina: (2010)
mā: Roegiers, Xavier
I whakaputaina: (2010)
Aplicando la ciencia del aprendizaje.
mā: Mayer, Richard E.
I whakaputaina: (2020)
mā: Mayer, Richard E.
I whakaputaina: (2020)
Diferencias individuales en el aprendizaje: personalidad y rendimiento escolar
mā: Crozier, W. Ray
I whakaputaina: (2001)
mā: Crozier, W. Ray
I whakaputaina: (2001)
Estrategias de aprendizaje en el aula: diseño y evaluación
mā: Román Pérez, Martiniano
I whakaputaina: (1990)
mā: Román Pérez, Martiniano
I whakaputaina: (1990)
Aprendizaje y memoria
mā: Adams, Jack A
I whakaputaina: (1983)
mā: Adams, Jack A
I whakaputaina: (1983)
Técnicas de aprendizaje
I whakaputaina: (1993)
I whakaputaina: (1993)
Análisis del aprendizaje de conceptos y procedimientos
mā: Castañeda Yáñez, Margarita
I whakaputaina: (1982)
mā: Castañeda Yáñez, Margarita
I whakaputaina: (1982)
Teoría y práctica del aprendizaje colaborativo asistido por ordenador
mā: Vinagre Laranjeira, Margarita
I whakaputaina: (2010)
mā: Vinagre Laranjeira, Margarita
I whakaputaina: (2010)
Aprendizaje activo: 101 estrategias para enseñar cualquier materia
mā: Silberman, Mel
I whakaputaina: (1998)
mā: Silberman, Mel
I whakaputaina: (1998)
14 aprendizajes vitales
mā: Alemany Briz, Carlos
I whakaputaina: (1998)
mā: Alemany Briz, Carlos
I whakaputaina: (1998)
El feedback en educación superior y profesional: comprenderlo y hacerlo bien
mā: Boud, David
I whakaputaina: (2015)
mā: Boud, David
I whakaputaina: (2015)
Diseño de sistemas de aprendizaje: un enfoque del mejoramiento de la instrucción
mā: Davis, Robert H, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1983)
mā: Davis, Robert H, me ētahi atu.
I whakaputaina: (1983)
Dificultades de aprendizaje
mā: Santiuste Bermejo, Víctor
I whakaputaina: (1998)
mā: Santiuste Bermejo, Víctor
I whakaputaina: (1998)
Dificultades de aprendizaje
mā: Santiuste Bermejo, Víctor, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
mā: Santiuste Bermejo, Víctor, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2000)
Principios de aprendizaje
mā: Saavedra, María de los Angeles
I whakaputaina: (1999)
mā: Saavedra, María de los Angeles
I whakaputaina: (1999)
Deconstrucción de la educación especial y construcción de la inclusiva
mā: Thomas, Gary, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
mā: Thomas, Gary, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2007)
10 ideas clave: el aprendizaje creativo
mā: Alsina Masmitjà, Pep, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)
mā: Alsina Masmitjà, Pep, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)
Aprendizaje inteligente: optimice su potencial intelectual
mā: Trotter, Mónica
I whakaputaina: (2002)
mā: Trotter, Mónica
I whakaputaina: (2002)
Aprendizajes escolares: Desarrollos en psicología educacional
mā: Elichiry, Nora Emilce
I whakaputaina: (2004)
mā: Elichiry, Nora Emilce
I whakaputaina: (2004)
Aprendizaje y enseñanza: texto programado
mā: Stones, E
I whakaputaina: (1972)
mā: Stones, E
I whakaputaina: (1972)
Las seis etapas del aprendizaje en matemática
mā: Dienes, Zoltán P
I whakaputaina: (1981)
mā: Dienes, Zoltán P
I whakaputaina: (1981)
Estrategias de aprendizaje
mā: Monereo Font, Carles
I whakaputaina: (2000)
mā: Monereo Font, Carles
I whakaputaina: (2000)
Psicología del aprendizaje universitario: la formación en competencias
mā: Pozo, Juan Ignacio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)
mā: Pozo, Juan Ignacio, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2009)
Ngā tūemi rite
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Diálogo creativo. Hablar para pensar en el aula.
mā: Fisher, Robert
I whakaputaina: (2013) -
Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje.
mā: Ortiz Ocaña, Alexander
I whakaputaina: (2013) -
Cartas a una joven matemática.
mā: Stewart, Ian
I whakaputaina: (2019) -
Enfoques pedagógicos y didácticas contemporáneas: pedagogía conceptual, pedagogía afectiva, enseñanza para la comprensión, cambio conceptual, metodológico, actitudinal y axiológico, didáctica problémica, aprendizaje significativo, estructuración cognitiva, aprendizaje basado en problemas, didácticas activas
mā: Zubiría Samper, Miguel de
I whakaputaina: (2004) -
La planificación y la evaluación, en una concepción de aprendizaje significativo
mā: Martínez Estay, Isabel B.
I whakaputaina: (2002)