Observing young children. The role of observation and assessment in early childhood settings
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
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| Format: | Inconnue |
| Publié: |
London, United Kingdom:
Routledge Taylor & Francis Group,
2015.
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| Édition: | Second edition. |
| Collection: | Essential Guide for Early Years Practitioners.
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| Sujets: | |
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Colección General
| Cote: |
372.21 SMI 2015 |
|---|---|
| Exemplaire 1 | Disponible Réserver |