Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition. Theories, Assessment and Pedagogy.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Wen, Zhisheng (Edward) (Autor), Sparks, Richard L. (Autor), Biedrón, Adriana (Autor), Teng, Mark Feng (Autor)
Format: Nieznany
Wydane: Boston, USA: De Gruyter Mouton, 2023.
Seria:Trends in Applied Linguistics,
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!