Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition. Theories, Assessment and Pedagogy.

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Wen, Zhisheng (Edward) (VerfasserIn), Sparks, Richard L. (VerfasserIn), Biedrón, Adriana (VerfasserIn), Teng, Mark Feng (VerfasserIn)
Format:	Unbekannt
Veröffentlicht:	Boston, USA: De Gruyter Mouton, 2023.
Schriftenreihe:	Trends in Applied Linguistics,
Schlagworte:	Lenguas extranjeras > Enseñanza y aprendizaje > Psicología educativa Adquisición de una segunda lengua > Inglés > Aprendizaje cognitivo > Aspectos psicológicos
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Colección General

Bestandsangaben von Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Colección General
Signatur:	418.0071 WEN 2023
Exemplar 1	Verfügbar Bestellen