Is everyone really equal?: An introduction to key concepts in social justice education.

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Sensoy, Özlem (VerfasserIn), DiAngelo, Robin (VerfasserIn)
Format: Unbekannt
Veröffentlicht: New York, USA: Teachers College Press, 2017.
Ausgabe:Second edition.
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Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Sala postgrado

Bestandsangaben von Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación - Sala postgrado
Signatur: 371.115 SEN 2017
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