صورة الغلاف

Rethinking Science Education in Latina America. Diversity and Equity for Latin American students in Science Education.

This edited volume presents an integrated vision around the processes of science teaching and learning in Latin American schools. Existing scientific literacy findings varies greatly between students, influenced by gender, ethnicity, and socio-economic status, as well as location. This book provides...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون آخرون: Marzabal Blancafort, Ainoa (المحرر), Merino Rubilar, Cristian Gonzalo (المحرر)
التنسيق: كتاب
منشور في: Cham, Switzerland: Springer, 2024.
الطبعة:First edition.
سلاسل:Contemporary Trends and Issues in Science Education ;
الموضوعات:
Educación científica > Habilidades de estudio y enseñanza
الوصول للمادة أونلاين:Disponible Online
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

مواد مشابهة