Rethinking Science Education in Latina America. Diversity and Equity for Latin American students in Science Education.

This edited volume presents an integrated vision around the processes of science teaching and learning in Latin American schools. Existing scientific literacy findings varies greatly between students, influenced by gender, ethnicity, and socio-economic status, as well as location. This book provides...

Повний опис

Бібліографічні деталі

Інші автори:	Marzabal Blancafort, Ainoa (Редактор), Merino Rubilar, Cristian Gonzalo (Редактор)
Формат:	Книга
Опубліковано:	Cham, Switzerland: Springer, 2024.
Редагування:	First edition.
Серія:	Contemporary Trends and Issues in Science Education ;
Предмети:	Educación científica > Habilidades de estudio y enseñanza
Онлайн доступ:	Disponible Online
Теги:	Додати тег Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!