Handbook of Reading Research.
Saved in:
| Andre forfattere: | , , , |
|---|---|
| Format: | Ukendt |
| Sprog: | engelsk |
| Udgivet: |
New York, United States; London, England:
Routledge; Taylor & Francis Group,
2020.
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Lignende værker
Leer en el centro escolar. El plan de lectura.
af: Lluch, Gemma
Udgivet: (2015)
af: Lluch, Gemma
Udgivet: (2015)
La inferencia en la comprensión lectora: de la teoría a la práctica en la educación superior
af: Cisneros Estupiñán, Mireya, et al.
Udgivet: (2010)
af: Cisneros Estupiñán, Mireya, et al.
Udgivet: (2010)
Todos somos lectores.
af: Quigley, Alex
Udgivet: (2022)
af: Quigley, Alex
Udgivet: (2022)
Primeras letras o primeras lecturas?: una introducción a la alfabetización temprana
af: Braslavsky, Berta P. de
Udgivet: (2004)
af: Braslavsky, Berta P. de
Udgivet: (2004)
Alfabetización en el primer ciclo escolar: dilemas y alternativas
af: Elichiry, Nora Emilce
Udgivet: (1991)
af: Elichiry, Nora Emilce
Udgivet: (1991)
El aula como espacio de investigación y reflexión. Investigaciones en didáctica de la lengua
af: Camps Mundó, Anna
Udgivet: (2001)
af: Camps Mundó, Anna
Udgivet: (2001)
What research has to say about reading instruction
af: Samuels, S. Jay, et al.
Udgivet: (1992)
af: Samuels, S. Jay, et al.
Udgivet: (1992)
Pasado y presente de los verbos leer y escribir
af: Ferreiro Schiavi, Emilia
Udgivet: (2001)
af: Ferreiro Schiavi, Emilia
Udgivet: (2001)
Cómo enseñar a leer
af: Pressley, Michael
Udgivet: (1999)
af: Pressley, Michael
Udgivet: (1999)
Lectura de imágenes: los niños interpretan textos visuales
af: Arizpe, Evelyn, et al.
Udgivet: (2004)
af: Arizpe, Evelyn, et al.
Udgivet: (2004)
La querella de los métodos en la enseñanza de la lectura: sus fundamentos psicológicos y la renovación actual
af: Braslavsky, Berta P. de
Udgivet: (1962)
af: Braslavsky, Berta P. de
Udgivet: (1962)
Instructional models in reading
af: Stahl, Steven A, et al.
Udgivet: (1997)
af: Stahl, Steven A, et al.
Udgivet: (1997)
Teaching and researching reading
af: Grabe, William, et al.
Udgivet: (2002)
af: Grabe, William, et al.
Udgivet: (2002)
Método típico de enseñanza primaria para lectura i escritura
af: Mercado, Ramón
Udgivet: (1873)
af: Mercado, Ramón
Udgivet: (1873)
Assessing reading
af: Alderson, J. Charles
Udgivet: (2000)
af: Alderson, J. Charles
Udgivet: (2000)
Escuela y lengua escrita: competencias comunicativas que se actualizan en el aula de clase
af: Villegas Robles, Olga del Carmen
Udgivet: (1996)
af: Villegas Robles, Olga del Carmen
Udgivet: (1996)
Enseñar a entender lo que se lee: la alfabetización en la familia y en la escuela
af: Braslavsky, Berta P. de
Udgivet: (2005)
af: Braslavsky, Berta P. de
Udgivet: (2005)
Alfabetización: teoría y práctica
af: Ferreiro Schiavi, Emilia
Udgivet: (1997)
af: Ferreiro Schiavi, Emilia
Udgivet: (1997)
The book club connection: literacy learning and classroom talk
af: McMahon, Susan I., et al.
Udgivet: (1997)
af: McMahon, Susan I., et al.
Udgivet: (1997)
What research has to say about reading instruction
af: Samuels, S. Jay, et al.
Udgivet: (1993)
af: Samuels, S. Jay, et al.
Udgivet: (1993)
A la hora de leer y escribir... textos: una didáctica del texto para 4§, 5§, 6§ y 7§ grado
af: Quintero, Nucha, et al.
Udgivet: (1995)
af: Quintero, Nucha, et al.
Udgivet: (1995)
Authentic reading assessment: practices and possibilities
af: Valencia, Sheila W, et al.
Udgivet: (1994)
af: Valencia, Sheila W, et al.
Udgivet: (1994)
Family literacy: connections in schools and communities
af: Morrow, Lesley Mandel
Udgivet: (1995)
af: Morrow, Lesley Mandel
Udgivet: (1995)
A survey of family literacy in the United States
af: Morrow, Lesley Mandel, et al.
Udgivet: (1995)
af: Morrow, Lesley Mandel, et al.
Udgivet: (1995)
Reexamining reading diagnosis: new trends and procedures
af: Mandel Glazer, Susan, et al.
Udgivet: (1992)
af: Mandel Glazer, Susan, et al.
Udgivet: (1992)
Constructing critical literacies: teaching and learning textual practice
af: Muspratt, Sandy, et al.
Udgivet: (1997)
af: Muspratt, Sandy, et al.
Udgivet: (1997)
Evaluación del conocimiento de las estrategias de comprensión lectora
af: Escoriza Nieto, José
Udgivet: (2003)
af: Escoriza Nieto, José
Udgivet: (2003)
Reading in the brain: the science and evolution of a human invention
af: Dehaene, Stanislas
Udgivet: (2009)
af: Dehaene, Stanislas
Udgivet: (2009)
Peer talk in the classroom: learning from research
af: Paratore, Jeanne R., et al.
Udgivet: (1997)
af: Paratore, Jeanne R., et al.
Udgivet: (1997)
Lectura y vida
af: Rodríguez, María Elena
Udgivet: (1994)
af: Rodríguez, María Elena
Udgivet: (1994)
Language awareness and learning to read
af: Downing, John, et al.
Udgivet: (1984)
af: Downing, John, et al.
Udgivet: (1984)
The causes of high and low reading achievement
af: Carver, Ronald P
Udgivet: (2000)
af: Carver, Ronald P
Udgivet: (2000)
Estrategias de lectura
af: Solé Gallart, Isabel
Udgivet: (1996)
af: Solé Gallart, Isabel
Udgivet: (1996)
Through writing to reading: classroom strategies for supporting literacy
af: Smith, Brigid
Udgivet: (1994)
af: Smith, Brigid
Udgivet: (1994)
Comprehension processes in reading
af: Balota, D. A, et al.
Udgivet: (1990)
af: Balota, D. A, et al.
Udgivet: (1990)
Fostering the love of reading: the affective domain in reading education
af: Cramer, Eugene H, et al.
Udgivet: (1994)
af: Cramer, Eugene H, et al.
Udgivet: (1994)
El proceso de la lectura comprensiva: estrategias y técnicas fundamentales
af: Harvey Arellano, Ana María, et al.
Udgivet: (1900)
af: Harvey Arellano, Ana María, et al.
Udgivet: (1900)
Interactions I. A reading skills book
af: Kirn, Elaine, et al.
Udgivet: (1990)
af: Kirn, Elaine, et al.
Udgivet: (1990)
Foundations: critical thinking, reading, and writing
af: Shea, Victor Norman, et al.
Udgivet: (2001)
af: Shea, Victor Norman, et al.
Udgivet: (2001)
Competencia en comunicación lingüística
af: Pérez Esteve, Pilar
Udgivet: (2007)
af: Pérez Esteve, Pilar
Udgivet: (2007)