Questioning for Classroom Discussion. Purposeful Speaking, Engaged Listening, Deep Thinking.

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Walsh, Jackie Acree (Autor), Sattes, Beth Dankert (Autor)
Formato:	Desconocido
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Virginia, U.S.A.: ASCD, 2015.
Colección:	Education.
Materias:	Métodos de enseñanza > Discusiones grupales > Estudiantes Debates > Salas de clases > Enseñanza básica y media Pensamiento crítico > Enseñanza básica y media
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