Questioning for Classroom Discussion. Purposeful Speaking, Engaged Listening, Deep Thinking.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Walsh, Jackie Acree (Egilea), Sattes, Beth Dankert (Egilea)
Formatua: Ezezaguna
Hizkuntza:ingelesa
Argitaratua: Virginia, U.S.A.: ASCD, 2015.
Saila:Education.
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Aleari buruzko argibideak Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Sailkapena: 371.37 WAL 2015
Alea 2 Eskuragarri Erreserbatu
Alea 1 Eskuragarri Erreserbatu