50 Strategies to Boost Cognitive Engagement. Creating a Thinking Culture in the Clasroom.

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Stobaugh, Rebeca (Autore)
Natura:	Sconosciuto
Lingua:	inglese
Pubblicazione:	Bloomington, United States of America: Solution Tree, 2019.
Soggetti:	Pensamiento crítico > Enseñanza y aprendizaje Resolución de problemas > Métodos de enseñanza Aprendizaje cognitivo > Estrategias de instrucción
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

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