صورة الغلاف

From Behaving to Belonging: The Inclusive Art of Supporting Students Who Challenge Us.

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Causton, Julie (مؤلف), MacLeod, Kate (مؤلف)
التنسيق: غير معروف
منشور في: Arlington, Virginia, United States: ASCD, 2020.
الموضوعات:
Educación inclusiva
Escolares > Conducta
Sala de clases > Entorno
Relación profesor-alumno > Vínculo educativo
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

تفاصيل المقتنيات من Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
رقم الاستدعاء: 371.9046 CAU 2020
النسخة 1 متاح أحجز النسخة

مواد مشابهة