From Behaving to Belonging: The Inclusive Art of Supporting Students Who Challenge Us.

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Causton, Julie (Συγγραφέας), MacLeod, Kate (Συγγραφέας)
Μορφή: Άγνωστο
Έκδοση: Arlington, Virginia, United States: ASCD, 2020.
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Ταξινομικός Αριθμός: 371.9046 CAU 2020
Αντίγραφο 1 Στη βιβλιοθήκη Κάντε κράτηση