Engaging Language Learners in Contemporary Classrooms.

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Main Authors: Mercer, Sarah (Author), Dörnyei, Zoltán (Author)
Format: Ukendt
Udgivet: Cambridge, United Kingdom: Cambridge University Press, 2020.
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Detaljer om beholdninger fra Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Klassifikationsnummer: 418.0071 MER 2020
Kopi 1 Tilgængelig Reservér”