Engaging Language Learners in Contemporary Classrooms.

Guardat en:

Dades bibliogràfiques
Autors principals:	Mercer, Sarah (Autor), Dörnyei, Zoltán (Autor)
Format:	Desconegut
Publicat:	Cambridge, United Kingdom: Cambridge University Press, 2020.
Matèries:	Estrategias de enseñanza > Metodología > Docentes Enseñanza de idiomas > Educación bilingüe Participación de los estudiantes > Sala de clases
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Detall dels fons de Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Signatura:	418.0071 MER 2020
Còpia 1	Disponible Fer una reserva