Engaging Language Learners in Contemporary Classrooms.

Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Mercer, Sarah (Auteur), Dörnyei, Zoltán (Auteur)
Formaat: Onbekend
Gepubliceerd in: Cambridge, United Kingdom: Cambridge University Press, 2020.
Onderwerpen:
Tags: Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -

Exemplaargegevens van Biblioteca Mayor de Filosofía y Educación -
Plaatsingsnummer: 418.0071 MER 2020
Kopie 1 Beschikbaar Plaats een reservatie