Feedback formativo. Diálogo significativo para mejorar el aprendizaje.

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Walsh, Jackie Acree (autora)
Kolejni autorzy: Hattie, John (presentación), Brookhart, Susan M. (prólogo)
Format: Nieznany
Wydane: Madrid, España: SM, 2023.
Seria:Biblioteca Innovación Educativa.
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Biblioteca de Historia -

Szczegóły zapisu Biblioteca de Historia -
Sygnatura: 371.37 WAL 2023
Egzemplarz 1 Dostępne Zamów