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    Identificación, evaluación y atención a la diversidad del superdotado Por Prieto Sánchez, María Dolores

    Publicado em 1997
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    Superdotados: problemática e intervención Por Martín Bravo, Carlos

    Publicado em 1997
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    Problemática del niño superdotado Por Benito Mate, Yolanda

    Publicado em 1993
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    Qué, cómo y cuándo llevar a cabo el proceso de identificación del alumno superdotado y con talento en el marco escolar: la identificación dentro del ámbito instruccional en sus pri... Por González Gómez, María Carlota, González Gómez, Juan Pablo

    Publicado em 1997
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    Inteligencia y algunos factores de personalidad en superdotados: una demostración dentro del ámbito social Por Benito Mate, Yolanda

    Publicado em 1996
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    Los alumnos intelectualmente bien dotados Por Hume Figueroa, Miriam

    Publicado em 2000
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    La superdotación Por Acereda Extremiana, Amparo, Sastre, Silvia

    Publicado em 1998
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    Educar hijos inteligentes: superdotación, familia y escuela Por Pérez Sánchez, Luz, Domínguez Rodríquez, Pilar, López Escribano, Carmen, Alfaro Gandarillas, Elida

    Publicado em 2000
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    Los superdotados: esos alumnos excepcionales Por Prieto Sánchez, María Dolores

    Publicado em 2000
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    Bases psicopedagógicas de la educación especial: evaluación e intervención Por Castanedo Secadas, Celedonio

    Publicado em 1998
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    Educación especial: investigaciones y tendencias Por Morris, Richard J., Blatt, Burton

    Publicado em 1989
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    Bases psicopedagógicas de la educación especial Por Lou Royo, María Angeles

    Publicado em 1998
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    Alumnos de altas capacidades: identificación e intervención educativa Por Alvarez González, Beatriz

    Publicado em 2000
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    Superdotación y adolescencia: características y necesidades en la comunidad de Madrid Por Pérez Sánchez, Luz F, Domínguez Rodríguez, Pilar

    Publicado em 2000
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    Niños superdotados Por Acereda Extremiana, Amparo

    Publicado em 2000
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    Comprehensive curriculum for gifted learners Por VanTassel-Baska, Joyce, Stambauch, Tamra

    Publicado em 2006
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    Differentiation for gifted and talented students Por Tomlinson, Carol Ann

    Publicado em 2004
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    La educación de niños con talento en Iberoamérica. Por Benavides Simon, Maryorie Jocelyn

    Publicado em 2004
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    Mujer y sobredotación: intervención escolar Por Domínguez Rodríguez, Pilar, Pérez Sánchez, Luz, Alfaro Gandarillas, Elida, Reyzábal Rodríguez, María Victoria

    Publicado em 2003
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    Altas capacidades intelectuales: pautas de actuación, orientación, intervención y evaluación en el período escolar Por Martínez Torres, Mercé, Guirado Serrat, Àngel, Prieto Unsión, Anton, Reverter Oton, Roser, Ruiz Hidalgo, Natividad, Valera Sanz, Milagros

    Publicado em 2012
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