Ngā hua rapu

Ngā kaupapa kua whakahuatia i roto i tō rapu.
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Whakamahine hua
  1. 1
    Ata uhi

    Educación en derechos humanos: apuntes para una nueva práctica mā Magendzo K., Abraham

    I whakaputaina 1994
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  2. 2
    Ata uhi

    Técnicas de trabajo en la universidad mā Vázquez Gómez, Gonzalo

    I whakaputaina 1975
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  3. 3
    Ata uhi

    Análisis conductual aplicado a la instrucción mā Bijou, Sidney William, Rayek, Ely

    I whakaputaina 1980
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  4. 4
    Ata uhi

    Asignación de perfeccionamiento: antecedentes del Registro Público Nacional de Perfeccionamiento

    I whakaputaina 1995
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  5. 5
    Ata uhi

    Comunicar, proceso científico: material de autoinstrucción mā Labarca Carranza, Alexis, Salazar P., Edwin, Villarroel Valsasnini, Irene, Yankovic Nola, Bartolomé

    I whakaputaina 1975
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  6. 6
    Ata uhi

    Medir: proceso científico mā Labarca Carranza, Alexis, Yankovic Nola, Bartolomé, Arancibia Jaramillo, Jorge, Villarroel Valsasnini, Irene

    I whakaputaina 1974
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  7. 7
    Ata uhi

    Un enfoque para la formación del educador de adultos mā Cornejo C., Sergio

    I whakaputaina 1978
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  8. 8
    Ata uhi

    La red regional REPLAD: una estrategia innovadora para la capacitación de administradores educacionales mā Jiménez E., Jorge

    I whakaputaina 1986
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  9. 9
    Ata uhi

    La investigación social y educativa mā Briones, Guillermo

    I whakaputaina 1992
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  10. 10
    Ata uhi

    La profesionalización del docente: perfeccionamiento, investigación en el aula, análisis de la práctica mā Fernández Pérez, Miguel

    I whakaputaina 1999
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  11. 11
    Ata uhi

    Capacitación del maestro en la educación inicial: problemas y sugerencias mā Katz, Lilian G

    I whakaputaina 1995
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  12. 12
    Ata uhi

    Maestros formar o transformar mā Bassis, Henri

    I whakaputaina 2003
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  13. 13
    Ata uhi

    14 ideas clave: el trabajo en equipo del profesorado mā López Hernández, Ana

    I whakaputaina 2007
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  14. 14
    Ata uhi

    Observar: proceso científico mā Arancibia Jaramillo, Jorge, Labarca Carranza, Alexis, Villarroel Valsasnini, Irene, Yankovic Nola, Bartolomé

    I whakaputaina 1974
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  15. 15
    Ata uhi

    Análisis de la formación y el perfeccionamiento de educadores: informe final

    I whakaputaina 1986
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  16. 16
    Ata uhi

    La formación del educador de adultos: informe final

    I whakaputaina 1978
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  17. 17
    Ata uhi

    Principios y criterios metodológicos para la formación del educador del adultos en América Latina mā Cortés Carabantes, Waldemar

    I whakaputaina 1978
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:
  18. 18
    Ata uhi

    Criterios para la formación del educador de adultos mā Cornejo Cavieres, Sergio

    I whakaputaina 1978
    Pukapuka

    Tiaki ki tētahi rārangi
    I tiakina i:

Ngā utauta rapu: