Torthaí cuardaigh

Topaicí molta laistigh de do chuardach.
Beachtaigh na torthaí
  1. 1
    Íomhá chlúdaigh

    Text, role, and context: developing academic literacies de réir Johns, Ann M

    Foilsithe / Cruthaithe 1997
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  2. 2
    Íomhá chlúdaigh

    Evaluating writing: the role of teachers' knowledge about text, learning, and culture de réir Cooper, Charles R

    Foilsithe / Cruthaithe 1999
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  3. 3
    Íomhá chlúdaigh

    Longman phrasal verbs dictionary

    Foilsithe / Cruthaithe 2000
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  4. 4
    Íomhá chlúdaigh

    Longman dictionary of english language and culture

    Foilsithe / Cruthaithe 1998
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  5. 5
    Íomhá chlúdaigh

    Ready to read de réir Brancard, Ruth, Hind, Jeanne

    Foilsithe / Cruthaithe 1989
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  6. 6
    Íomhá chlúdaigh

    Webster's third new international dictionary of the english language unabridged de réir Gove, Philip Babcock

    Foilsithe / Cruthaithe 1961
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  7. 7
    Íomhá chlúdaigh

    Genre in the classroom: multiple perspectives de réir Johns, Ann M

    Foilsithe / Cruthaithe 2002
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  8. 8
    Íomhá chlúdaigh

    Dimensions of literacy: a conceptual base of teaching reading and writing in school settings de réir Kucer, Stephen B

    Foilsithe / Cruthaithe 2001
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  9. 9
    Íomhá chlúdaigh

    Community writing: researching social issues through composition de réir Collins, Paul S

    Foilsithe / Cruthaithe 2001
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  10. 10
    Íomhá chlúdaigh

    A rhetoric for writing teachers de réir Lindemann, Erika

    Foilsithe / Cruthaithe 2001
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  11. 11
    Íomhá chlúdaigh

    Variation in english: multi-dimensional studies de réir Conrad, Susan, Biber, Douglas

    Foilsithe / Cruthaithe 2001
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  12. 12
    Íomhá chlúdaigh

    Text and corpus analysis: computer-assisted studies of language and culture de réir Stubbs, Michael

    Foilsithe / Cruthaithe 1996
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  13. 13
    Íomhá chlúdaigh

    Whose goals, whose aspirations?: learning to teach underprepared writers across the curriculum de réir Fishman, Stephen M, McCarthy, Lucille

    Foilsithe / Cruthaithe 2002
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  14. 14
    Íomhá chlúdaigh

    What we really value: beyond rubrics in teaching and assessing writing de réir Broad, Bob

    Foilsithe / Cruthaithe 2003
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  15. 15
    Íomhá chlúdaigh

    Re-articulating writing assessment for teaching and learning de réir Huot, Brian

    Foilsithe / Cruthaithe 2002
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  16. 16
    Íomhá chlúdaigh

    Genre and the invention of the writer: reconsidering the place of invention in composition de réir Bawarshi, Anis S

    Foilsithe / Cruthaithe 2003
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  17. 17
    Íomhá chlúdaigh

    Teaching ESL composition: purpose, process, and practice de réir Ferris, Dana, Hedgcock, John S

    Foilsithe / Cruthaithe 1998
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  18. 18
    Íomhá chlúdaigh

    English prepositions explained de réir Lindstromberg, Seth

    Foilsithe / Cruthaithe 1998
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  19. 19
    Íomhá chlúdaigh

    The theory and practice of grading writing: problems and possibilities de réir Zak, Frances, Weaver, Christopher C

    Foilsithe / Cruthaithe 1998
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:
  20. 20
    Íomhá chlúdaigh

    Academic writing in context: Implications and applications. Papers in honour of Tony Dudley-Evans de réir Hewings, Martin

    Foilsithe / Cruthaithe 2006
    LEABHAR

    Cuir le mo chuid Ceanán
    Sábháilte in:

Uirlisí cuardaigh: